（通讯员：陈玥颐 刘童舒）在由省总工会、省教育厅主办的湖北省第九届青年教师讲课比赛上，全省54所高校的145名优秀青年教师参赛，我校四位青年教师再创佳绩，其中统计与数学学院刘寅荣获理科组二等奖。
为更好宣传获奖教师的风采，树立先进典型，引领广大青年教师不断提高教学水平，学校校报刊发获奖老师课堂采访专版，展示优秀教师授课风采。以下内容摘自《中南财经政法大学报》对刘寅教师的报道。
刘寅：“好的教学设计实现更优教学效果”
9月15日下午4点，统计与数学学院教师刘寅在文波330教室，以独特方式讲授《R语言数据分析》。她未照本宣科，而是通过身边实例、用“番茄炒蛋”配色等趣味方式，引导学生敲开抽象代码世界大门。
凭借扎实理论功底与精湛授课方式，刘寅很快站稳讲台，并荣获湖北省第九届青教赛理科组二等奖。她谦逊表示，这是团队共同努力的结果。备赛中，学校、学院等多方给予全方位帮助，从教学内容对接学生需求，到课程设计反复打磨，再到教学呈现推陈出新，让她对教学有了更深理解。
刘寅认为，教师不仅是知识传授者，更是学生思维塑造者与科学引路人。《概率论与数理统计》是刘寅参赛的课程，她强调将实际问题融入教学，培养学生多方面能力。对于该课程学习，她建议学生转变思维、明确知识联系区别、理解重于计算并理论联系实际。
刘寅的课程获得了同学们的广泛认可和好评。在采访中，一位同学认真分享了听课感受：刘老师的课堂非常有意思，她会结合一些生动有趣的实际例子来为我们介绍概念和方法；同时，她讲课逻辑清晰连贯，对课程的重点和细节都会讲解到位；此外，刘老师为人和善，对待同学们的提问也极具耐心。
刘寅以匠心守初心、以创新促教学的事迹，正是学院“厚植师资沃土、深耕教育创新”理念的生动实践。学院将持续以“教学创新大赛”等平台为抓手，深化“以赛促教、以赛促改”机制，提高青年教师的教学能力，持续推进教育教学质量改革，为教师成长搭建“赋能矩阵”。将始终把人才培养质量放在首位，激励全院教职工在教学相长中精进育人本领，在守正创新中探索教育新路径，为学校“双一流”建设培育更多懂数学、强统计、善创新的复合型人才，以师资之优成就育人之效。
审核：王瑄
