（通讯员：范瑾钰 江之胜 马婕 邓劼锋）当人工智能浪潮席卷校园，如何让AI成为学习成长的“好搭子”？2026年3月26日晚，由少数民族学生预科教育中心与民族团结服务部联合主办的“风采展示2.0：AI赋能计划”宣讲会在文波楼开讲。

辨析模型：从“知道”到“会用”

本次宣讲主讲人为统计与数学学院2023级本科生吴瑷安，宣讲内容主要覆盖三个维度：一是AI基础认知普及，通过分类辨析常见AI产品类型、对比国内外主流AI模型的技术特点与适用场景，帮助参会学生建立对AI工具的系统性认知；二是竞赛场景AI应用指导，针对大学生竞赛的实际需求，讲解AI辅助选题策划、技能学习、工具搭建的具体路径，以及提示词设计、多工具协同的实用技巧，明确提出“AI使用能力是未来核心基础素养，关键在于掌握正向引导AI输出的方法”的核心观点；三是AI使用规范提示，重点强调了个人信息保护、独立思考能力保持、创新意识培养三方面的要求，引导学生树立正确的AI使用观念。

拓展选题：三大模块助力风采展示

作为预科每周“个人风采展示”活动的优化升级，本次活动推出“做个选题、创个品牌、做个提升”三大拓展模块，指导学生利用AI挖掘民族文化资源，丰富展示选题内容。从选题设计到品牌打造，再到能力提升，三大模块环环相扣，为学生参与活动提供了清晰的操作路径。

通过本次宣讲，学生明确了科学运用AI工具优化个人风采展示选题的方法，同时对AI技术在竞赛、日常学习等场景的实际应用形成了更高的认知与期待。“今日之技，明日之基”，后续预科中心与民族团结服务部将建立常态化支持机制，持续为预科学子提供选题指导、实践资源支持，助力学生提升数字化素养，在数字化时代实现高质量成长。

审核人：王瑄